CRITERIOS A EVALUAR PARA TRABAJOS INDIVIDUALES Y/O GRUPALES

Trabajos acumulados primer parcial

COMUNICACION ALTERNATIVA

PRIMER PACRIAL
PARTICIPACION 5%
ANALISIS LECT. 30%
ENTREVISTA 10%
INVESTIGACION 10%
LECTURA EN CASE 10%
PROYECTO DE COM.ALTERNATIVA 35

SEGUNDO PARCIAL
PARTICIPACION 5%
ANALISIS LECT. 30%
ENTREVISTA 20%
LECTURA EN CASE 10%
PROYECTO DE COM ALTERNATIVA 35%


TERCER PARCIAL
PARTICIPACION 5%
ANALISIS LECT. 30%
ENTREVISTA 5%
INVESTIGACION 10%
LECTURA EN CASE 15%
PROYECTO DE COM ALTERNATIVA 35%


PARTICIPACION

• SE VALORARÁ LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN, FLUIDEZ Y CONOCIMIENTO DEL TEMA

CRITERIOS A EVALUAR LECTURAS Y ANALSIS DE TEXTOS

• PLANTEMIENTO CENTRAL DEL TEXTO
• RESCATE DE ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS DEL AUTOR ( CITAS TEXTALES )
• ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS O CONTRA ARGUMENTOS PROPIOS DEL ALUMNO
• ENTREGA DE TRABAJO EN CLASE POR PARTE DEL ALUMNO
• USO CORRECTO DEL LENGUAJE ESCRITO Y ORAL.
  

CRITERIOS A EVALUAR ENTREVISTAS

• PROFUNDIDAD TEMATICA
• CREATIVIDAD Y CONTENIDOS DE LA MISMA

INVESTIGACION

• PROFUNDIDAD TEMATICA
• MANEJO DE CITAS Y BIBLIOGRAFIA DE ACUERDO AL APA/ 3 FUENTES
• BIBLIOGRAFICAS Y 2 ELECTRONICAS ACADÉMICAS MINIMO
• SUSTENTACION BIBLIOGRAFIA Y ARGUEMENTATIVA
• ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS O CONTRA ARGUMENTOS PROPIOS DEL ALUMNO
• USO CORRECTO DEL LENGUAJE ESCRITO Y ORAL.
• ENTREGA DE TRABAJO EN CLASE POR PARTE DEL ALUMNO, EN TIEMPO Y FORMA

CRIETERIOS PARA DESARROLLO DEL PROYECTO INTEGRAL

• SE FORMARAN EQUIPOS NO MAYORES A 4 INTEGRANTES
• MANEJO DE CITAS Y BIBLIOGRAFIA DE ACUERDO AL APA/ 3 FUENTES BIBLIOGRAFICAS Y 2 ELECTRONICAS ACADÉMICAS MINIMO
• SUSTENTACION BIBLIOGRAFIA Y ARGUEMENTATIVA
• ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS O CONTRA ARGUMENTOS PROPIOS DEL ALUMNO
• LAS CONCLUSIONES DEL EQUIPO SE PRESENTARÁN POR ESCRITO Y EN PROCESADOR DE TEXTO.
• USO CORRECTO DEL LENGUAJE ESCRITO Y ORAL.
• LA PRESENTACION DEL PROYECTOS SE EVALUARÀ DE ACUERDO A LOS CRITERIOS DE PRSENTACIONES GRUPALES

CRITERIOS A EVALUAR PARA PRESNTACIONES GRUPALES

• SE EVALUARÁ LOS ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS EN LA PARTICIPACIÓN EN CLASE DE CADA ALUMNOS
• SE VALORARÁ LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN, FLUIDEZ Y CONOCIMIENTO DEL TEMA.
• EL Diseño de materiales: diapositivas, actividad, dinámica, materiales de apoyo y del orador.